听赵桂霞校长报告有感

已经不是第一次听赵桂霞校长的报告了。 上学期在实验学校参加新教师培训时，赵桂霞校长给我们做了一场《突破“碗”结构，成就“椭圆人生”》的报告，那时她的优雅、睿智、博学就深深吸引到了我。

听完报告，我觉得自己深受一次心灵的洗礼，赵校长深厚的文化底蕴，卓越的口才，优雅的气质和全新的课程观，让我彻底征服。她给我们讲了三个问题：学生学什么---课程；学生怎么学—课堂；如何保障学—评价。

赵桂霞校长的报告，给我们讲了四个问题：办一所学生喜欢的学校 ，教师幸福的学校，家长满意的学校，社会认可的学校。近三个多小时，赵桂霞校长站着给我们演讲；近三个多小时，赵桂霞校长在平缓深情的语言里，给我们娓娓描绘着广文中学的点滴；近三个多小时，会场内鸦雀无声……这样的场景，很少见。

报告的格式及图片

1、报告的格式及图片1 （一）标题。 单行标题：“工作报告”或者“在……（上）的工作报告”。 双行标题：正题写主题，或者写工作报告类型， （二）称谓。 称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在 标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

2、总结报告的格式及范文图片1 总结报告的格式 总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定，一般有以下几种： 条文式 条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。这种格式有灵活，方便的特点。

3、图和表应按在正文中出现的先后顺序编号，图应清晰，应尽量插在正文内。报告格式图片2 报告的基本格式分为标题，正文，结尾。标题部分主要写事情的缘由和要写的报告的名称。正文，从内容上看一般包括三个部分情况、说明、结论。结尾不能省略。

农村小学校长个人工作总结

小学校长的工作总结1 我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我认识到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。，你才能立得住脚，下方我就谈谈当校长的一点点体会： 要诚 “要诚”即要有诚心。

在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，以共产党员的标准严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 学以致用，提升自我。

小学校长工作总结1 本学期，我们的教育教学工作坚持以合理教育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化，也取得了一定成绩。现将工作总结如下。

第十九届全国中学发展研讨会成功举办,白祥友书记应邀作专题报告

1、近日，第十九届全国中学发展研讨会顺利举行，旨在助力学校紧跟教育改革步伐，深入了解高质量发展新形势、高水平育人新政策以及高品位治理新方向，同时借鉴先进成功经验。白祥友名校长工作室主持人白祥友书记受邀参加了此次研讨会，并作了题为《新时期高中办学思想研究与实践探索》的专题报告。